가정통신문
제18-137호
장애이해(인권) 및 학교폭력․성폭력 예방 안내
장애인은 신체적인 또는 정신적인 원인으로 일상생활이 어려운 사람들을 말합니다. 장애는 특별한 것이 아니라 누구나 가질 수 있으며, 정도의 차이가 있을 뿐입니다. 또한 장애인은 우리와 다른 사람이 아니라 우리와 함께 해야 하는 가족이고 이웃입니다. ♣ 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제16조의2(장애학생의 보호) ▶장애학생 대상 학교폭력사안이 발생했을 경우 가해학생에 대한 징계는 일반학생 대상 학교 폭력 사안에 적용하는 처벌보다 한 단계 이상 높은 수위의 징계를 적용합니다. 장애학생 학교폭력·성폭력 Q&A Q1.장애학생에게 발생할 수 있는 학교폭력·성폭력 사례는 어떤 것이 있나요? Q2.장애학생이 학교폭력·성폭력을 당한 것을 알았을 때, 우선적으로 해야 할 일은 무엇인가요? 함 현 중 학 교 장
학부모님, 안녕하십니까?
본교는 장애와 장애인의 이해 및 장애인 인권에 대한 안내와 더불어 장애학생을 대상으로 하는 학교폭력 및 성폭력 예방을 위해 가정통신문을 보내드립니다. 아침, 저녁으로 일교차가 큰 요즈음 건강에 각별히 유의하시기 바라며, 가정통신문을 통한 가정에서의 연계 지도 부탁드립니다.
귀 자녀가 장애를 가진 학생을 도우며 사이좋게 지낼 수 있도록 다음의 내용을 가정에서도 지도해 주신다면, 서로를 배려하고 격려하며 소중한 꿈을 키워나가는 행복한 함현중학교가 될 것입니다.
장애학생을 대상으로 하는 학교폭력이란?
▷상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위
① 누구든지 장애 등을 이유로 장애학생에게 학교폭력을 행사하여서는 아니 된다.
• 욕을 하고 무시하고, 장애학생이 혼자 있을 때면 이유 없이 괴롭혀요.
• 지체장애 학생의 걸음걸이나 말투를 흉내 내며 웃어요.
• ‘애자’ ‘특수’라고 불러요.
• 장애학생이 가지고 있는 물건을 부수거나 뺏어요.
• 매일 욕을 하고 앉아있는 의자를 강제로 빼서 다치게 해요.
• 성과 관련하여 여러 가지 방법으로 고통을 주어요.
학교폭력을 알게 되거나, 목격하게 되었을 경우 학교폭력 상담 신고센터(117)에 신고하고, 학교장 및 담임교사, 학교폭력 전담기구에 신고해야 합니다. 단, 성폭력일 경우는 반드시 수사기관에 신고해야 합니다.
2018. 09. 17
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